「実技試験」が受験生を悩ませる理由は

などが挙げられます。

本サイトでは、そんな「実技試験対策」に対する疑問や不安を解消し、自信を持って対策を進められるよう、実技試験の内容や対策方法についてご紹介しています。

そして、この記事では「実戦編」として、以下の３つの視点で「実技試験」について説明をします。

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2022年1月23日

実技試験対策の「心構え」について

実技試験対策を進めるにあたって「心構え」を押さえておくことは大切です。

なぜなら、正しい「心構え」で進めることは、力を入れるべきところとそうでないところを知ることに繋がり、対策の効率アップが望めるからです。

ココでは以下の３つの「心構え」を押さえます。

間違った方向で対策を進めないためにも、必要な「心構え」を理解して対策を進めましょう。

①自己流は危険…「基本」を大切に

教員採用試験の実技試験を受けるにあたって、自己流で満足することは危険です。

それぞれの実技課題に対し、過去に経験があって「それなりにできる人」は特に注意が必要です。

なぜなら、教員採用試験の実技試験の評価ポイントは

からです。

なので、見た目が上手そうにできていても、基本的な事が押さえられていないと低評価につながる可能性があります。

例えば、ピアノの弾き歌いであれば

あたりがポイントになります。

特に「声量」は、実際に授業で児童を指導する際に必要な声量が出せているかどうかが大切です。

またマット運動であれば

あたりが大切になります。

特に「確実で丁寧な演技」は、授業で児童を前に見本として演技するのに相応しい動きかどうか、がポイントになります。

小学校の実技試験は

と理解しましょう。

② レベルは「人並み」で十分

小学校の実技試験で求められるレベルは「人並み」で十分です。

ハイレベルの演技は不合格にはなりませんが、不要です。

繰り返しになりますが、小学校の実技試験は

からです。

そのポイントを評価するのに「プロ顔負けの演技」は不要です。つまり、人並みでも「合格」だし、「プロ顔負けの演技」でも「合格」なのです。

なので、教員採用試験（小学校）の実技試験対策を進める時は

をゴールに設定しましょう。

③ 無駄に「時間」を掛けない

特に、特定の競技に自信があると「〇〇で点数を稼ごう」と色気を出し、その練習にたくさんの時間を使う人がいます。

時間の無駄です。

実技レベルを「人並み」にするために時間を掛けることは大切です。

しかし、「人並み以上のレベル」にするなら、それに掛かる時間を高配点の筆記試験や人物試験や苦手種目に使うほうが効果的です。

実技試験対策の「進め方」について

つぎに、実際に実技試験対策を進める上でのポイントをお伝えしておきます。

簡単にお伝えすると以下の通りです。

では、以下に詳しく説明します。

基本を知る手段を確保しよう

先述で「児童に伝えるべき基本を確実に押さえる」コトが大切である…と伝えました。

では、どうやってその基本を確認するのか。

なぜなら、教員採用試験の実技試験対策をしている予備校や教室がほぼ無いからです。

「ほぼ無い」と言うのは「もしかしたらあるかもしれない」という可能性を遠慮をして表現をしています。しかし、実際にネットや口コミで探してみても見当たらないのが現状です。

以下のモノを利用して、参考になる情報を自分の力で仕入れましょう。

特に気を付けたいのは「インターネット動画」です。

インターネット動画は、様々な立場の人が、様々な人を対象にした動画をアップしています。なので、一見正しそうに見えるものの「正しいやり方ではない」場合があります。

動画の作成者や動画の目的（対象）などを把握したうえで、参考にするべきかどうかを判断しましょう。

実技練習の場所を確保しよう

実技の基本を押さえることができたら、それらを練習する場所を確保しましょう。

実技試験の練習場所も

主には以下のような場所を挙げることができます

私塾などの教室

地元や都市部にある私塾を利用できるのであれば、ぜひ利用しましょう。

特に都市部の体操ジムなどでは、一時的にジムの施設を有料で開放している場合があります。

また、所属する講師にマンツーマン指導してもらえる場合がありますので、ホームページで確認をしたり、私塾に直接相談するなどしてみましょう。

公共施設

地元の体育館や学校など、借りることができるところがあれば使いましょう。場所によっては体育館にあるマットなども使わせてもらえます。

借りれるのであれば、受験仲間数人と共同で借りて使うと、施設利用料を分割して割安で使えます。

また、講師などで学校勤務中の人は、遠慮なく勤務中の学校施設を使わせてもらいましょう。

大学生であれば大学の施設をフル活用すれば、練習場所を確保できますね。

自宅

できるのであれば、自宅でも可能な限り練習したいところですね。

ご家族の協力などが必要ですが、ここはひとつ全面協力してもらいましょう。

自宅以外で勉強したり練習する場所は簡単には見つからないですが、大きな都市部周辺に足を延ばせばそれなりに見つけることができるでしょう。

ホームページなどで案内がなくても、「例外対応ができないか」自ら電話をして問い合わせをしてみるなど、積極的に場所探しをしてみましょう。

早いうちに対策を進めよう

実技対策は筆記試験に比べて後回しにされがちですが、本来はできるだけ早いうちに対策を進めるべきです。

理想は

ことです。

その理由は

などが挙げられます。

もし、本格的な練習が必要なのであれば、１２月までに場所探しなどを終わらせて、年明けから練習を始めたいところです。

教員採用試験の直前になると、実技対策に時間を掛ける余裕がなくなります。

実技に自信のない人ほど早くに対策を始め、４月までには「人並み」にはできるようになっておきましょう。そうすれば、追い込みの時期に筆記試験や面接試験対策に専念できます。

実技試験の「本番」について

最後に、教員採用試験当日の実技試験「本番」で知っておきたいことを整理しておきましょう。

ココでは以下の４点についてお伝えします。

試験本番は「人並み」で良い

何度も言っていますが、教員採用試験（小学校）の実技試験で大切なことは

ということです。

そう考えれば、緊張感も少しほぐれませんか？？？

とは言え、これは緊張感をほぐすためのリップサービスではありません。本当に、ある一定の基準をクリアしていれば合否に大きく響くことはないと考えましょう。

ココでいう「人並み」とは、普通に基本事項を押さえて課題を遂行できるレベルです。

一般の人が見て「ちゃんとできてるね」と誰もが思うレベルであれば良いのです。

「スゴっ」と思われるレベルに引き上げる必要はありません。

服装は仕事で使える地味なものにする

服装をどのようなものにするかは気になるところです。

特に水泳をする際の「水着」や、器械体操や球技をする際の「運動着」や「靴」は、特に指定が無くてもそれなりに気を遣うべきです。

基本は

ことです。

「水着」は紺や黒をベースにした、模様ができるだけないものが良いでしょう。

「運動着」は、色はともかく模様などができるだけない「ジャージ」が良いでしょう。

「靴」も一般的な「ランニングシューズ」的なものが良いでしょう。

とにかく流行や洒落っ気の無いものを選びましょう。

ミスをしてもそのまま進める

教員採用試験の実技試験本番でミスをしてしまうことがあります。

その場合、恥ずかしがったり諦めてしまう態度を見せず

もし、どうしてもやり直しをしたければ

「すみません、もう一度やり直してもよろしいでしょうか」

と言ってみても構わないと思います。

おそらく、１回なら了承してもらえるでしょう。

試験内容によっては受験自治体の変更もあり

例えば

ということであれば、受験生の選択肢は以下の２つしかありません。

実技点の合否への影響力は「筆記試験」や「人物試験」よりは小さいです。

自治体によっては「実技が全然できなかったけど合格できた」という声を聞くこともあります。

しかし、試験である以上「全く関係ない」と考えるべきではありません。そもそも「全然できなかったけど…」という人の「全然」のレベルにもよります。

そう考えると、受験するからには手を抜かず「ひたすら練習する」しかありません。

しかし、時間や練習場所の確保などで厳しいのであれば

も考えましょう。

何年も同じ自治体を受験して合格しなかった人が、受験自治体を変更するとアッサリ合格できたという話もあります。

その自治体を受験するコトにこだわりが無いのであれば、「合格率をアップさせる」ために、やむを得ない方法だと思います。

まとめ：教員採用試験の実技対策は「早いうちに、自分で考え、動くこと」が大切

以上、教員採用試験（小学校）の実技試験対策を進める上でのポイントについて説明をしました。

実技試験は以下の理由から、受験生にとってはとても対策のしにくい試験です

だからこそ「早いうちに、自分で考え、動くこと」が大切です。

特に小学校の実技試験は

ことが大切であり、決して難しい事を求められているわけではありません。

だからこそ、早いうちに対策を進めましょう。

そして、本番直前には配点の高い「筆記試験」や「人物試験」に集中できるようにしましょう。

それが、みなさんの合格率を確実に高めます。

頑張ってください。

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受験生を悩ませる理由は

などが挙げられます。

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まず、この記事では「入門編」として

について説明します.

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教員採用試験「実技試験」とは何か

教員採用試験（小学校）の実技試験とは

です。

形式は、他の試験のような筆記試験ではなく、課された種目や課題を実演します。

なので、受験者は出される可能性のある種目や課題を正しく実演できるように準備しなければなりません。

ピアノ？水泳？・・・「実技試験」の種目や課題は何がある？

では、実際に教員採用試験（小学校）「実技試験」では、どのような種目や課題が課されるのかを紹介します。

音楽

楽器演奏

ピアノ、リコーダーを中心に楽器を演奏します。

基本はピアノ演奏であることが多いです。

自治体によって事前に演奏楽器を指定されることもあれば、自分で準備をすることを条件にピアノ以外の演奏も可能（自分で選択）とする自治体もあります。

歌唱

基本、ひとりで歌います。

ピアノ伴奏が付くこともあれば、伴奏なしで歌うこともあります。

曲の指定についても、事前に複数の課題曲が提示され、その中から当日に歌う曲を指定されることが多いようです。

ピアノの弾き歌い

ピアノを弾きながら歌います。

最近減少傾向にありますが、ひと昔前は定番の試験課題でした。

曲については、要項や１次試験の際に複数の課題曲がいくつか提示され、その中から当日に弾き歌いする曲を指定されることが多いようです。

体育

水泳

クロールや平泳ぎで２５ｍ泳ぎ切ることを課されるケースが多いです。

どちらかを指定されることもあれば、２５ｍを泳ぎ切るなら「泳ぎ方は自由」とされる場合もあります。

ひとりずつではなく、コース分の人数で一斉に泳ぎます。

水着は地味であれば問題ありませんが、水泳キャップとゴーグルの準備は忘れないようにしましょう。

器械運動

マットや跳び箱など、基本的な器械運動が課される場合があります。

特にマットは「前転・後転・開脚全後転・側方倒立回転（側転）」あたりはよく問われます。

運動にふさわしい恰好（ジャージ）や体育館用シューズ（ランニングシューズ）の準備が必要です。

球技

バスケットボールやサッカーなど、小学校の授業で行いうる球技に関する基本的な動きを課される場合があります。

試合形式ではなく、特定の動きを実演するような方法です。

運動にふさわしい恰好（ジャージ）や体育館用シューズ（ランニングシューズ）の準備が必要です。

ダンス（創作含む）

最近増えてきているようです。

初めに音楽を聴かされ、それに合わせてグループで創作ダンスをする自治体もあります。

運動にふさわしい恰好（ジャージ）や体育館用シューズ（ランニングシューズ）の準備が必要です。

その他

鉄棒、体ほぐし運動、ハードル走・・・など、小学校で扱いうる種目や課題については何を問われてもおかしくはないです。

図画工作

時間が掛かるからか、最近は図画工作を実技試験で課す自治体は減少傾向にあります。

スケッチ・デッサン

鉛筆を使って自分の手や、特定の物をスケッチしたりデッサンしたりする試験です。

自治体によって長さが違いますが、制限時間があります。

粘土工作

粘土で特定の物を製作したり、抽象的な課題を課されて自由に創作したりします。

鉛筆を使ったスケッチ、デッサン、粘土工作など実際に現場で教えうる課題が課されます。

実技試験は「レベルの高さ」よりも「基本の理解と実践」が大切

教員採用試験（小学校）の実技試験は

が大切です。

例えば、ピアノの演奏試験で「自由課題」だった場合。

難しい「となりのトトロの主題歌」をプロ並に演奏しても、小学校唱歌である「ふじ山」を人並みに演奏しても、合否に影響はありません。

実際に筆者は「ふじ山」を演奏し、筆者の前の方は「となりのトトロの主題歌」を演奏しました。前の方の演奏はメチャクチャ上手で圧倒されましたし、その後の筆者の演奏があまりにショボかったので、自信を無くしました。

しかし、結果は筆者が合格で、前の方が不合格でした。

ココで、注目してほしいのは、メチャクチャ上手に演奏された方が不合格になったことではなく

ということです。

つまり、求められているコトはレベルの高さではなく、教師として教える場合に子どもたちに伝えるべきことを正確に実践することなのです。

それさえできていれば、実演に「スゴさ」がなくても「合格点」を取ることができます。

水泳で言えば「速さ」よりも「正しい泳ぎ方」ができていることが大切です。

出題種目や課題は自治体によって違うので確認をしよう

出題種目や課題については

おおよそ、先述のどれかを２～３種目課されます。

自治体によってはひとつのこともあれば、３種類以上の種目や課題を課す自治体もあります。

種目や課題は自治体によって傾向がハッキリと出ています。

また、自治体も予告なしに傾向を外し、受験生をふるいに掛けるようなこともしてきません。

必ず過去３～５年に課された内容を確認し、それに合わせて準備をしましょう。

まとめ：早いうちに希望自治体の傾向を確認し、対策をすすめよう

以上、教員採用試験の「小学校・実技試験」の内容についてお伝えしました。

おおよそどのようなコトが問われるのかを理解いただけましたでしょうか。

全国的に見ると、実に多種多様なコトを問われています。しかし、実際に皆さんが準備すべきことは、これらのなかの数種類です。

早いうちから、希望自治体で課される種目や課題を確認し、自分の力量と合わせて対策の計画を立てることが大切です。筆者も超初心者の段階から、平泳ぎとピアノ演奏は半年かけて練習をしました。

頑張ってくださいね。

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